赛学育人教学改革虚拟教研室的雏形可追溯到2008年10月成立的郑州大学软件学院《网站设计》课程教学团队，历经15年一线教学实践，该团队依托郑州大学物理学院（微电子学院）赛学育人河南省教学名师工作室，秉持授人以“鱼”,不如授人以“渔”,更不如启人以“欲”的育人理念，潜心探索出特色鲜明、行之有效的面向卓越拔尖人才培养的赛学育人模式。本虚拟教研室成员具有跨高校、跨区域、跨学科特点，以郑州大学教师为主、涵盖北京大学、东北师范大学、河南工业大学等高校专家教授、国家优青、教学名师等。
早在2008年，本团队即在郑州大学软件学院计算机科学与技术专业（电子商务技术方向）进行了赛学育人模式的探索，连续进行了五届软件开发(网站设计) 作业展示赛，赛事包括：（1）网站设计(UI)比赛（大一）；（2）网站设计(功能)比赛（大二），每届学生通过两年的专业赛事活动，培养质量显著提升，取得了阶段性成果，如原软件学院计算机科学与技术专业（三本）2012级学生袁航，已录取为北京大学2019级博士研究生。2015年至今，本团队又在郑州大学物理学院（微电子学院）进行了赛学育人模式实践探索，大一以《MATLAB与建模》课程学习为抓手，举办“MATLAB与建模作业展示赛”；大二专业分流后，电类工科专业以实践性较强的《单片机原理》课程学习为抓手，举办“单片机与电子设计作业展示赛”，至今已连续举行了八届赛学育人创新活动。
l 受益于赛学育人模式，近年来卓越拔尖本科 生培养硕果累累：
1.本科生以第一作者在SCI期刊中发表论文14篇，其中6名本科生 (含3名大三学生) 在影响因子大于7的国际知名SCI期刊上发表论文；
2.获国家级大赛特等、一等奖27项，二等奖以上200余人次，其中包括第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖，美国大学生数学建模竞赛特等奖（O奖）、第八届MathorCup高校数学建模挑战赛特等奖等；
3.一位同学入选2021年度宝钢优秀学生奖；
4.一位同学荣获2021年度“中国大学生自强之星”称号等。
l 赛学育人教学改革成绩斐然：
1.学院最早实施赛学育人模式的电子科学与技术专业入选国家级一流本科专业建设点；
2.《MATLAB与建模》课程入选国家级线下一流课程；
3.“赛学育人教学改革虚拟教研室”入选首批河南省虚拟教研室建设试点；
4. “赛学育人——14载卓越拔尖人才遴选培育的探索与实践”获河南省教学成果一等奖；
5.“工学学科赛学培养模式的改革实践与研究”获河南省教学成果二等奖；
6.《MATLAB与数学建模》课程入选首批河南省级线下一流课程；
7.《MATLAB与建模》课程思政教学团队获河南省本科高校课程思政教学团队；
8.《面向新时代高校卓越拔尖人才培养的赛学育人模式》教改专著（科学出版社）获河南省高校哲学社会科学研究优秀成果特等奖；
9..团队1名教师获获国家自然科学基金优秀青年项目；
10.团队1名教师入选河南省高校教学名师；
11.团队自研的云评测赛学数字化教学系统获5件软件著作权；
12.新闻媒体宣传报道16篇（新华网、人民网8篇）。
团队核心成员：罗荣辉 田勇志 路书祥
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