日前，郑州大学赛学育人教学改革省级虚拟教研室举行《Matlab与建模》课程集体备课会，课程团队成员罗荣辉、任晓燕、田勇志、王东阳等老师和部分大二、大三优秀学长参加了备课会。
本学期我院面向2024级大一新生开设了《Matlab与建模》课程，该课程为国家级一流本科课程，课程基于赛学模式，以立德树人为根、以过程化成绩考核为手段、以赛学数字化教学系统为支撑开展面对面作业展示赛，旨在以赛选优、以赛鉴才、以赛促学、以赛育人，力促拔尖创新学生早发现、早培育、早成才。
集体备课会部署了本学期该课程和第十届赛学育人创新活动的相关工作，除了安排扎实做好《Matlab与建模》、《Matlab与智能算法》本科课程教学工作外，还制定了基于课程学习的阶段性目标：鼓励遴选出来的拔尖创新学生一是参加2025年第十六届蓝桥杯大赛（软件类）；二是参加2025年第十一届全国大学生物理实验竞赛（物理科普微视频）；三是参加2025年国内外数学建模类和算法软件类相关竞赛。另外培养学生依托Matlab创作物理科普微动画等实践兴趣，助力物理学101计划“四个一流”建设（实践项目）和科学普及工作。
集体备课会讨论了生成式AI技术与提高课程教学质量的辩证关系。作为近年非常火爆的生成式AI技术在教师端应用尽用，可以极大提升教育教学质量和效率；但在学生端使用要慎之又慎，尤其是针对开放性作业应禁尽禁，严防抄袭和复制作业答案等弄虚作假作弊现象发生，此举有助于提升本科生主动性动脑动手能力和培育诚实守信的良好学风。
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